Тема: Корпоративное наставничество
- Что такое наставничество?
- Каковы основные принципы программы наставничества?
- Что делает наставник в рамках программы?
- Является ли доверие между наставником и подопечным необходимым принципом реализации программы?
- Каким образом Вы узнаете об интересе к Вам как потенциальному наставнику?
- Можно ли в принудительном порядке обязать участвовать в программе наставничества?
- В чем суть программы наставничества?
- Что должен сделать сотрудник компании, чтобы попасть в программу наставничества и стать подопечным?
- Как наставнику подготовиться к первой встрече с подопечным?
- Чего не нужно делать на первой встрече?
- В обязательный инструментарий наставника входит.
- Не реже скольких раз в два месяца рекомендуется проводить встречи?
- Где необходимо оставлять отзыв по каждой проведенной встрече с подопечным?
- По каким параметрам оценивается качество взаимодействия с подопечным?
- Может ли встреча наставника и подопечного проходить в неформальной обстановке? Например, за обедом, завтраком и т.д.
- Что необходимо зафиксировать на первой встрече?
- Необходимо ли давать домашнее задание подопечному после каждой встречи?
- Выберите вопросы, которые стоит задать подопечному на завершающей встрече?
- Чем коучинг отличается от наставничества?
- Сколько минут должна длиться экспресс-встреча наставника и наставляемого?
- Как и где необходимо хранить информацию по прогрессу наставляемого, оставлять обратную связь и отслеживать календарь встреч?
- Зачем нужны вопросы РОСТ?
- Что занимает 70% развивающих действий по схеме 70-20-10?
- Возможна ли корректировка цели подопечного в процессе прохождения программы наставничества?
- Можно ли полностью заменить личные встречи дистанционными формами связи?
- Какие группы инструментов есть у наставника в работе с подопечным?
- В процессе работы Ваш сотрудник допустил ошибку. Какой вариант обратной связи предпочтительнее?
- Негативная обратная связь…
- Какая модель передачи опыта наиболее эффективна?